Вести «Калмыкия»: выпуск 19.02.2016
В преддверии празднования Дня защитника Отечества в школах Калмыкии проходят «Уроки-мужества». Школьники знакомятся с историческими событиями Великой отечественной войны, узнают интересные факты мужества и героизма юношей из Калмыкии в ходе войны в Афганистане, других боевых действиях и локальных конфликтах. Накануне ветераны органов безопасности и сотрудники Управления ФСБ по Калмыкии провели выездной «урок мужества» в Ики — Бурульском районе в Оргакинской школе имени Эрдни Чоноскаева.
На встречу с ветеранами органов безопасности в Оргакины приехали и учащиеся Бага-Бурульской средней школы. Ребят, собравшихся в актовом зале, объединяет то, что им не безразлично прошлое и настоящее нашей Родины. С интересом они слушают истории из первых уст о мужестве и подвиге наших воинов-земляков. В составе небольшой делегации капитан запаса, единственная женщина — калмычка, участница войны в Афганистане Оксана Чилгирова, кавалер ордена Мужества, подполковник запаса, участник контртеррористической операции в Чечне Владимир Халгаев. В ходе «урока мужества» ребята смогли поучаствовать в викторине, которую подготовили гости, школьники проверили себя в обществознании. Уроки мужества проходят по всей республике, вместе с ветеранами правоохранительных органов и силовых структур дети посещают музеи, мемориальные места, принимают участие в патриотических акциях.
Ежегодно 21 февраля во всем мире отмечают международный день родного языка. Эта дата была учреждена Юнеско в 1999 году. По её оценкам, из 6 тысяч языков мира половина находится под угрозой исчезновения. В рамках этой даты в Калм ГУ провели диктант по калмыцкому языку. О своём желании участвовать в нём заявили более 100 человек. Текст из 164 калмыцких слов был составлен преподавателями института калмыцкой филологии и востоковедении. Найти его во всемирной паутине было невозможно, об этом заранее оповестили всех участников. После проверки целостности конверта, директор института калмыцкой филологии и востоковедения Евдокия Хабунова познакомила с правилами. Главная цель, которую преследуют организаторы, — выявить уровень знаний среди участников написания диктанта. Текст диктанта на первый взгляд не сложный, говорят студенты, но ошибки допустило подавляющее большинство участников. Для устранения пробелов необходимо больше читать на родном языке и, конечно, общаться.
После подведения итогов лучшей была признана работа Евгении Олюшевой, студентки 3 курса института калмыцкой филологии и востоковедения Калм ГУ. В будущем она мечтает стать учителем калмыцкого языка.
